Aussi appelée la théorie de la chaise musicale.

Vous connaissez tous ça, vous avez envie de mettre ce ci joli petit meuble chiné pour une bouchée de pain au dernier vide grenier là, dans le salon. (but final théorique)
Oui mais, pour ça, il va falloir déplacer cet autre meuble, enlever celui là, le ranger, faire de la place, etc... (phases intermédiaires, dite domino)
La phase domino est plus ou moins longue suivant la complexité de ce que vous voulez faire...

Tenez, moi, par exemple, je voulais faire des photos du matériel de puériculture que je veux vendre sur le bon bay. C'était mon but final théorique

Trop facile, me direz vous ?

Que nenni, vous ne connaissez pas mon esprit hyper spécialisé dans la contradiction.

C'est pourquoi je me suis retrouvé dans les dominos suivants :

enlever le petit lit de chouquette

ranger la grange de 100m²
faire plusieurs aller/retour emmaus/déchetterie
changer la dispisition du palier enfants pour rajouter un bureau
tirer les cables pour changer prises et interrupteurs de place
ranger trier classer mettre des gommettes de couleur sur les livres de la bibliothèque enfants
trier quelques habits trop petits à donner/vendre
...

Et vous savez quoi ?
C'est la rentrée et j'ai toujours pas fait mes photos...
pffffff

Et vous, ça part aussi dans tous les sens quand vous rangez ?

Ca y est
C'est fini
Je vis mes dernières heures de calme

Bouhouhou

Mes vacances sont terminées... je reprend le boulot lundi.
Mais ça, c'est rien

Non

Le plus dur...

Je récupère TOUS les enfants aujourd'hui...

Autant mes enfants, bon, j'ai envie de les envoyer par la fenêtre quand ils se chamaillent toutes les 30 secondes, mais bon, ce sont mes enfants, et puis ils sont chiants mais gentils...

Mais les loulous à Chéwi... comment dire... ce sont ses enfants, il les aime...
mais moi je n'y arrive plus...
Quelque chose s'est cassé pendant les vacances de noel...
je les ai toujours traités comme mes enfants, je leur ai passé même plus de choses...
mais là, stop...
me faire insulter, m'en prendre plein la gueule, ils n'en font qu'à leur tête, ne respectent ni les gens ni les choses ni les règles de vie... non, je peux plus...

Alors je prépare leur venue, je cache les bonbons car ils se servent sans demander et mangent dans la chambre en jetant les papiers par terre, je mets une clé à la chambre de farfadette car je ne leur fait pas la moindre confiance pour ne pas y rentrer quand elle sera à l'école, je change tous les mots de passe des ordis...

Vous trouvez ca normal, vous, que je me prépare comme si j'allais accueillir des délinquants ?

Je ne suis pas experte en politique, ni en géo-politique, ni en économie...

Mais voici que quasiment coup sur coup des dictatures tombent, tremblent...
La Tunisie se libère de Ben Ali et réfute le gouvernement de transition car il comporte encore trop d'anciens,
L'Égypte suit aussi, son président "démissionne", bon, là c'est l'armée qui a pris le pouvoir, espérons que ce soit dans le sens démocratique...
La Libye se révolte, l'Algérie aussi...
Certains "présidents" d'orient et du moyen orient, sentant tourner le vent se dépêchent de faire des lois "sociales"...

Je suis impressionnée par la rapidité avec laquelle la Tunisie et l'Egypte ont fait leur "révolution", même si tout reste à construire...
Je suis impressionnée par la rapidité avec laquelle les pays voisins ont réagi et se révoltent aussi...
Enfin une application utile des réseaux sociaux ?

Du fin fond de ma campagne béarnaise, je vois le monde évoluer, et je suis pleine d'espoir pour ces pays... j'espère que leur liberté ne s'accompagnera pas de bains de sang...

Il y a pile 10 jours, ma Chouquette a eu trois ans.

Je voulais lui faire une fête avec ses copains (et puis ça tombe bien, leurs parents sont nos copains, alors bon, tant qu'à y être, avec la fête des enfants, hein, apéro puis barbeuc, quoi)
Mais c'était pile le premier week end des vacances et tout le monde (sauf nous) partait pour une semaine...
Donc nous avons dignement fêté ça à trois, son popa, Chouquette et moi.
Na
;-p

Pour Chrys et Zaza
Mon petit bonheur du lundi :

Non, je ne suis pas au ski
Oui mes enfants (enfin les deux grands) sont au ski
Donc mes enfants ne sont pas avec moi.

Voilà mon bonheur :
Plus de cris, de hurlements, de chamailleries, de disputes, de MAMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAN toutes les 3 secondes... le presque silence toute la journée !

Bon, vous allez me dire "oui mais il reste Chouquette"

Certes

Mais en bonne mère indigne jusqu'au bout et qui assume (enfin j'assume cette partie, quoi), elle passe ses journées à la crèche.
Il faut comprendre, elle s'ennuie avec moi, elle est tellement mieux là bas avec ses copains ! ^^

Bref, je passe presque deux semaines seule avec moi même la journée. Hé bien ça fait un bien fou ! Tellement de bien que je suis pleine d'énergie pour faire plein de choses... mais c'est une autre histoire ;-p

Vu ma récente non implication dans la vie des blogs que j'aime suivre
Vu mon manque de temps chronique
Vu mon envie de changer des choses sur mon bloug a long terme
Vu que je ne savais plus trop où j'allais

J'en ai tiré toutes les conséquences
et ai décidé de me retirer pour un temps indeterminé de la vie blogosphérique


Ce qui veut dire que si je passe vous lire, ce sera au compte goutte, ne m'en voulez pas, j'ai trop de choses à faire en vrai
Mais comme je veux quand même garder quelques traces, je continuerai à jeter de-ci de-là quelques morceaux de vie sur ce blog, de manière aléatoire et suivant mes envies, mon inspiration et mon temps.

Là, par exemple, j'ai plein d'idées, donc si je trouve le temps, il risque d'y avoir plusieurs articles sur quelques jours, puis plus rien pendant quelques semaines.

A bientôt les gens je vous ferai signe quand j'aurai décidé de sévir à nouveau à plein temps ;-p

lu ici

Un rapport de l’inspection générale de l’Education nationale de juillet 2010 pointe les conséquences désastreuses de la politique scolaire de Luc Chatel. Ce rapport émane de hauts fonctionnaires de l’Education nationale et aurait dû rester confidentiel. Contrastant avec les propos lénifiants du Ministre de l’Education Nationale, il tire la sonnette d’alarme. Ce cri d’alarme est assez rare et argumenté pour que ses conclusions invitent tous ceux qui refusent que l’éducation soit sacrifiée de la sorte à agir.
Le rapport montre très clairement  que les choix budgétaires du MEN induisent des incohérences et mènent à une dégradation du service public d’éducation.

 
« Les restrictions budgétaires préparent assez peu l’avenir. »
 
Le rapport met fortement l’accent sur le manque de moyens d’enseignement. Alors que les recteurs doivent accueillir 25000 élèves supplémentaires dans le premier et le second degré, aucune création de postes n’est prévue. Il manquerait ainsi 1300 postes dans le primaire et 2700 postes dans le secondaire. Pire, le budget triennal voté par le parlement prévoit 16000 suppressions de postes/an dans les trois prochaines années.

Contrairement à ce que le Ministre avait assuré à plusieurs reprises, les suppressions de postes vont donc affecter le taux d’encadrement des élèves. Pour gérer la pénurie, l’administration n’a d’autres choix que de supprimer certaines options ou bien des postes de remplaçants.

Les principaux efforts budgétaires portent sur le remplacement.

Autre démenti aux promesses du ministre : à la lecture de ce rapport, on voit mal comment les professeurs absents pourront être remplacés. En effet, « beaucoup d’académies font porter l’économie sur les remplaçants. Ainsi Versailles supprime 127 postes, Bordeaux 152 ». La situation est d’autant plus critique qu’un grand nombre de postes de TZR sont transformés, depuis quelques années, en postes fixes et que la réforme du recrutement des enseignants induit mécaniquement un besoin accru en remplaçants pour pallier aux absences des stagiaires qui seront en formation. « Quelque chose n’est pas cohérent dans ce schéma d’emplois » constatent les auteurs du rapport qui vont encore plus loin : « ces choix budgétaires sont insincères et coûteux ».
La solution préconisée Luc Chatel, qui consiste à recourir à des étudiants en master 2 ou à des « néo retraités » s’étant d’ores et déjà avérée inefficace, les recteurs sont contraints de faire appel à des non-titulaires. Cela se traduit par une hausse de 31 % du recours aux vacataires et aux contractuels, personnels non formés et payés sur le budget de l’Etat.
Le recours à ces derniers est un « «artifice » comptable puisqu’il coûte aussi cher à la collectivité tout en laissant croire que le gouvernement ne remplace pas un fonctionnaire sur deux et qu’il fait des économies.

L’impact est catastrophique sur la formation des personnels.
Autre conséquence désastreuse de la politique du Ministre de l’Education Nationale :  l’impossibilité d’assurer une formation initiale et continue de qualité. «  Le cri d’alarme est général dans toutes les académies ». En effet, «  les budgets de fonctionnements sont en grande difficulté ( – 15 à – 18 %), impactant par là même les dépense de fonctionnement et affectant insidieusement la qualité du service éducatif ». Ainsi , «  les autorités académiques s’apprêtent à annuler de nombreux stages de formation continue faute de ne pouvoir payer les formateurs et les déplacements, notamment en direction des nouveaux enseignants – stagiaires ».
Enfin, «  les crédits pédagogiques aux écoles et aux EPLE seront vraisemblablement fortement diminués ».

On comprend pourquoi Luc Chatel s’est efforcé de minimiser l’importance de ce rapport : sans le vouloir, ses trois auteurs apportent à ceux qui n’étaient pas encore convaincus les preuves de l’échec de sa politique et réduit ses promesses et ses déclarations à de la pure et simple communication.

Il s'agit de l'avenir de nos enfants !

Tous les niveaux sont touchés, de la maternelle au lycée... des réformes comptables, on augmente le nombre d'élèves par classe, on diminue le nombre de profs, moins de profs qualifiés, moins d'offres de formations, moins de moyens pour toujours plus de "rentabilité"... régissez avant qu'il soit trop tard !

Et ce n'est pas en mettant vos enfants dans le privé parce qu'il y a "moins de risques" que vous arrangez les choses... au contraire, c'est ce que veux le gouvernement... pourquoi le privé est moins concerné par les réformes, à votre avis ?